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什么是绝对匹配

在“非绝对匹配”模式下,搜索引擎是向上兼容。
如:搜索“东区“,在“非绝对匹配”模式下,所有上级区域“中山市”的资料都将被搜索出来。 但是在“绝对匹配”模式下,将只搜索出“东区”的数据,即完全匹配才出现在搜索结果中。
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学历要求:本科及以上  |  工作经验:2年   |  招聘人数:若干人

职位描述 : 2017届毕业生或往届本科以上优秀毕业生。有相关工作经验优先。

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学历要求:本科及以上  |  工作经验:应届毕业生   |  招聘人数:2人

职位描述 : 1、负责按时按量完成好培训中心的教学培训工作。 2、负责教学课程、计划和资料的整理和建设工作。 3、负责家长的沟通和学生学习情况的跟踪。

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学历要求:本科  |  工作经验:2年及以上   |  招聘人数:若干人

职位描述 : 已婚女性,良好的写作能力及语言表达能力,具耐心及热情,愿意到东升上班. 工作时间:周一~周五 19:00-21:00

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学历要求:大专及以上  |  工作经验:应届毕业生   |  招聘人数:3人

职位描述 : (1)完成学校安排的教学任务; (2)每期教学前完成教学资料的修订与新编; (3)与本学科组的教师进行教研交流、教学研究、集中备课等相关工作; (4)定期与家长沟通学生的学习情况; (5)配合校区进行学科推广与拓展工作。其他福利:养老保险、失业保险、医疗保险、生育保险、工伤保险、年终奖、员工旅游、员带薪年假、子女免费培训 其它福利待遇: 生活补贴、租房补贴、交通补贴等等

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学历要求:大专及以上  |  工作经验:应届毕业生及以上   |  招聘人数:10人

职位描述 : 有相关的专业知识,有耐心,责任心强。

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学历要求:本科及以上  |  工作经验:应届毕业生及以上   |  招聘人数:若干人

职位描述 : 主要负责对高中数学课程的任课

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学历要求:大专及以上  |  工作经验:3年   |  招聘人数:5人

职位描述 : 应聘条件: 1、大专以上学历,性格开朗,形象佳,年龄20-35岁,有经验者优先; 2、数学功底扎实;面试时需要做中考、高考相当难度试题。 3、有高度的责任心、亲和力、沟通能力强,能吃苦耐劳,热爱教育事业。 薪资待遇:  1、试用期薪资:底薪+课时费+奖金 2、转正薪资:底薪+课时费+奖金

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学历要求:本科及以上  |  工作经验:应届毕业生   |  招聘人数:2人

职位描述 : 1、日常教学,主要是培优辅差工作。 2、组织、参与教研,培训新教师及助教,审核助教教案。 3、完善校本教材。 任职要求: 1、专业基本功扎实,对教学有很好的理解,具备一定的教研能力,能够把多年来的学习方法转化成教学方法; 2、工作严谨,认真负责,具有良好沟通能力、协调能力、亲和力。 3、有良好的团队合作精神。 其他福利:五险、节日礼物、住房补贴、团队奖金、带薪年假

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学历要求:本科  |  工作经验:2年   |  招聘人数:若干人

职位描述 : 1、制定相应的教学计划并实施学科教学;小班授课制(12-20人),指导学生利用网校的资源进行学习。 2、与学生、家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导、心理疏导和续报名工作; 3、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;

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学历要求:大专及以上  |  工作经验:3年   |  招聘人数:1人

职位描述 : 1. 积极参加各种业务学习,不断提高教育教学水平; 2. 根据教材的特点和学生的实际制定科学、有效的教学方案; 3. 重视培养学生良好的学习习惯,做好学生的成长记录,确保学生每课学有所得; 4. 加强与学生家长的沟通,及时客观向家长反馈学生的思想、学习情况,形成教育的合力,让学生健康成长。
其他福利:
社保,住房公积金,补充医疗保险,年度免费体检,年度团建旅游,月部门活动,员工俱乐...

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学历要求:大专及以上  |  工作经验:8年及以上   |  招聘人数:5人

职位描述 : 上课时间:按国家工时标准执行; 主要职责; 1. 根据学校安排,在各分校进行学科教学授课。 2. 在工作时间内,包括:坐班、备课、授课和学校组织的相关活动期间。 3. 认真及时地进行教学活动。包括:接受培训、备课、授课、批改作业、组织 期中期末考试、批改试卷、讲评试卷、引导学生续读、家长见面会等。 4. 每周按时参加教师例会、培训以及相关活动。 5. 保持学员平时上课的较高出勤率,及时对请假的学...

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学历要求:本科及以上  |  工作经验:及以上   |  招聘人数:5人

职位描述 : 岗位职责: —完成既定的教学任务: 备课、练课、试讲、上课以及相关作业批改,记录; —课后做好学员跟踪服务,电话回访、微信互动、补课等工作; —完成教学部门主管安排的其他工作; 待遇:小学段教师年薪6万-10万;初中段教师年薪8万-15万;高中及留学段教师年薪15万-20万;

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